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Los días 19 y 20 de noviembre, los alumnos de 5° año C y A defendieron oralmente sus Ideas de Negocio en nuestro auditorio frente a un jurado evaluador integrado por:

Martes 19/11/2019 (5º  C)                                     Miércoles 20/11/2019 (5º A)

Prof. Ángela Bordi                                                       Prof. Graciela Shakespear

Prof. Carina Rasseto                                                    Prof. Luciana Abadie

Lic. En Marketing Ileana A.Glaria                                CPN María Carolina Morales

Prof. Teresa Dafner                                                      Prof. Sol Caride

Sus ideas de negocio son trabajadas a lo largo de todo el año dentro del espacio Orientación en Contextos Laborales guiados por las docentes titulares la CPN Mónica Soso y la Lic. Analía Berardi y con la colaboración de los docentes que hacen a la Interdisciplina (SIC, Administración, Derecho, Economía, entre otras)

Estos proyectos se defienden por grupos de trabajo. Partiendo de una idea seleccionada por cada uno de ellos, sus integrantes analizan el planeamiento estratégico, las variables económicas, viabilidades, inscripciones, habilitaciones respectivas, presupuesto económico y financiero, punto de equilibrio, logo, publicidad, e información relacionada entre otros contenidos.

Se hacen entregas parciales del trabajo que son evaluadas por docentes del Dpto. durante los trimestres y un par de semanas previas a la Defensa Oral, el trabajo es corregido bajo determinadas condiciones de formalidad. De esta forma, se prepara todo para la exposición oral valiéndose en la misma de recursos tecnológicos para hacer dinámica la propuesta de negocio.

SEDE FISHERTON

SEDE CENTRO

Los grupos de ambas sedes, durante 20 hs en el mes de junio, realizaron Prácticas Educativas en distintas empresas relacionadas con las diversas Ideas de Negocio. Esta actividad les sirvió de insumo para la investigación de cada trabajo.

Estos proyectos marcan la culminación de una trayectoria de 5 años en la modalidad Economía y Administración, donde nuestros alumnos fueron internalizando conocimientos  para luego presentar tan importantes y viables Ideas.

Esperamos que la forma de trabajo colaborativo, responsable, solidaria y llena de valores que caracterizó a este espacio OCL sea el mismo que cada uno de Uds. pueda transmitir en los nuevos caminos que empiezan a tomar.

¡¡¡FELICITACIONES!!!

El martes 29 y el jueves 31 de octubre, por la mañana, los alumnos de 4to año “A” y “C”, docentes y preceptores visitamos la empresa Paladini.
Personal de la empresa nos comentó sobre la historia de la empresa, sus distintas marcas; sus productos Premium -con marca diferenciada-, haciendo hincapié en los nuevos productos ya lanzados o próximos a ser lanzados al mercado.
La empresa toma con una gran responsabilidad todo lo relacionado al medio ambiente a través del tratamiento del agua utilizada en los procesos de producción para permitir ser volcada nuevamente al río desprovista de elementos tóxicos.
Luego de explicarnos las normas de seguridad para el ingreso a la planta productiva propiamente dicha, se nos proveyeron mamelucos, cascos, cofias y cubre zapatos, a fin de preservar la higiene y seguridad de empleados y visitantes, siendo esto una fortaleza de la empresa.
En el recorrido, recibimos de cada sector visitado las explicaciones pertinentes al mismo, pudimos observar el proceso de elaboración de muchos de los productos de la empresa y todo el proceso de packaging y armado para su ulterior distribución al mercado comercial.
Finalizada la visita, se nos sirvió un refrigerio con degustación de los productos, entregándonos elementos publicitarios de la empresa.

Los alumnos de 4º D junto a la profesora Marcela Alemandi disfrutaron de una tertulia literaria en la que leyeron textos del escritor argentino Roberto Arlt. Los libros fueron entregados por el gobierno de la Prov de Santa Fe como parte de la colección “Regueros de tinta” y el programa de tertulias educativas.

A través de un trabajo interdisciplinario de los Departamentos de Ciencias Sociales, Naturales y Economía y Administración, los días 8-9-10 de octubre, los cuartos años de ambas sedes de nuestra Institución  viajaron a la provincia de Córdoba.

El viaje  tuvo objetivos educativos claros y concreto, pero,  el primordial fue generar un espacio de   integración” entre los alumnos de ambas sedes.

La primera actividad realizada fue en la mañana del martes 8 de octubre, consistió en hacer trekking y escalar  Los Terrones (formación geológica labrada por el viento a unos 1500 m. sobre el nivel del mar). Fue una experiencia inigualable, donde  todos teníamos claro cuál era el objetivo, y así fue que  llegamos a la cima y  disfrutamos de  ese momento con risas, llantos, abrazos, y hasta silencios que permitieron escuchar la naturaleza autóctona. De regreso a Carlos Paz, visitamos un campo cultivo de Lavanda y pudimos conocer el proceso de destilación y elaboración de esencias, aceites y perfumes.

El segundo día, visitamos la empresa Cantesur S.A.,cerca de la localidad de La Calera, una de las canteras de áridos para la construcción más importante del centro del país. Allí,  conocimos el predio completo y gracias al Directorio de la empresa, pudimos presenciar la voladura de la pared de roca con las medidas de seguridad correspondientes. Luego, también en la ciudad, conocimos el museo de La Cal.

En el último día del viaje, ya en la ciudad de Córdoba, y con mucho calor, pudimos recorrer la Manzana Jesuítica, el Cabildo, la Catedral, el Paseo del Buen Pastor y tuvimos  tiempo libre para seguir disfrutando de los encantos de la ciudad.

Tanto los alumnos  como los profesores consideramos que esta actividad fue un éxito ya que cada uno puso lo mejor de sí.  Primó el interés, el entusiasmo, y las ganas de compartir con los compañeros momentos distintos a los habituales, con el deseo de establecer lazos de unión que perdurarán en el tiempo.

Felicitaciones a todos los que han intervenido.

On Friday the students of 1st and 2nd year from CSB visited the Crack Bang Boom. This was the 10th edition of this local Comic Con (comic convention) in our city. They looked at classic comics, played some games and interacted with some of the local artists. They even saw some famous characters in cosplay.

Los días 4, 5 y 6 de octubre la Asociación Conciencia realizó el XV Encuentro Nacional  del programa de simulación Uniendo Metas,  modelo Naciones Unidas. El mismo se llevó a cabo en la ciudad de Mar del Plata, celebrando el 25º Aniversario de la Asociación.

Del encuentro nacional participan estudiantes de distintas provincias y ciudades del país, y un total de 88 instituciones educativas. Nuestro colegio estuvo representado por 7 alumnos de ambas sedes Angela Navas, Lautaro Viceconti, Virginia Roncoroni, Dante Moglione, Joaquin Villar y Juan Martín Perino; Francisco Rouillon.

Felicitamos a nuestros estudiantes por su participación y compromiso, y en especial a  Joaquin Villar y Juan Martín Perino, quienes obtuvieron el reconocimiento al mejor desempeño en Consejo de Seguridad.

Los días 27, 28 y 29 de setiembre se  realizó el  XXII Modelo de Naciones Unidas, en la Universidad Católica Argentina, organizado por la Asociación Conciencia.

En esta simulación los jóvenes debatieron diversas temáticas,  se involucraron en  problemáticas que hoy en día atraviesan los diferentes países.

VISITA AL CONVENTO SAN CARLOS EN LA CIUDAD DE SAN LORENZO ,  LAS COSTAS DEL RÍO PARANÁ Y SUS BARRANCAS EN EL MARCO DE LA VALORACIÓN ESTRATÉGICA QUE OCUPA EL PUERTO DE LA CIUDAD DE ROSARIO EN LA REGIÓN PAMPEANA.

Los alumnos de 3º año de la modalidad Ciencias Sociales el martes 24 de septiembre realizaron una visita a la ciudad de San Lorenzo con el objetivo de explorar empíricamente contenidos desarrollados en las clases de Historia , Geografía y Ciudadanía e Identidad, desde una mirada integradora de las Ciencias Sociales.

Durante el recorrido los alumnos visualizaron la importancia histórica y económica de las ciudades de Rosario y de San Lorenzo. Recorrieron la zona portuaria de Rosario como parte de un sistema regional-internacional y punto estratégico para el desarrollo comercial con el Mercosur (hidrovía Paraná-Paraguay y corredor bioceánico), gracias a la morfología del Río Paraná.

Además los alumnos realizaron un ejercicio experimental, conectando elementos naturales y culturales, vivenciaron y analizaron hechos históricos evolutivos de ambas ciudades, del patrimonio histórico y de la actividad portuaria del cordón industrial desde el Modelo agroexportador hasta la actualidad.

En el museo de San Lorenzo los alumnos exploraron  y descubrieron sucesos, hazañas y personajes protagónicos de nuestra historia nacional, nuestra independencia y soberanía.

Profesoras Sandra Villa, Mariela Cortés y Lucrecia Cavallero.